Poil de Carotte et son père

     Monsieur Lepic: A qui le tour de venir à la chasse?

     Poil de carotte: C'est moi.

     Monsieur Lepic: Tu es sur?

     Poil de carotte: Oui papa: tu as emmené mon frère Félix la dernière, et il vient de

     sortir avec ma mère…Il a emporté avec lui ses lignes: il va pêcher toute la soirée au

     moulin.

     Monsieur Lepic: Et toi, que fais-tu?

     Poil de carotte: Je désherbe la cour.

     Monsieur Lepic: Tout de suite après le déjeuner? C'est mauvais pour la digestion!

     Poil de carotte: Ma mère dit que c'est excellent. ( ) Partons-nous?

     Monsieur Lepic: Oh! Pas si vite. Le soleil est encore très chaud. Je vais lire mon

     journal et me reposer.

     Poil de carotte:   (avec regret) Comme tu voudras. (Il ramasse sa pioche) C'est sûr

     que nous irons ?

     Monsieur Lepic: A moins qu'il pleuve.

                                Jules Renard, Poil de Carotte

I.   Compréhension : (06 pts)

     1. Quel est le titre  de cette pièce ? ……………………………………………… (0,5 pt)

     ​2. Qui en est l'auteur? ……………………………………….  (0,5 pt)

     3. Qui sont les personnages de ce texte ? …………………………..……………(1 pt)

     4. Relève du texte une didascalie. …………………………………………… (1 pt)   

     5. Monsieur Lepic est :   -Le père de Poil de Carotte  (1 pt)

                                                 -L’oncle de Poil de Carotte

                                          -Le frère de Poil de Carotte

     6. Que fait Poil de carotte? …………………………………………………….  (1 pt)

     7. Où veut-il aller avec son père?  …………………………………………….…(1 pt)

     II. Langue et communication : (06 pts)

     1. Indique le type de chaque phrase : exclamative-interrogative-déclarative.

     (1,5 pt)

     -Quel beau jardin!                             ..............................................................

     -Je désherbe la cour.                         ……………………………………………

     -A qui le tour de venir à la chasse?  ……………………………………………

     2. Relève du texte une phrase interrogative :  (1 pt)

     ………………………………………

     3. Transforme les phrases suivantes à la forme négative :  (2 pts)

     -Je le trouve partout     ……………………………………………

     -Je le rencontre toujours. …………………………………………

     4. Relie chaque mot à sa définition : (1,5 pt)

        a. Didascalies       -        -Longue suite de phrases qu’un acteur dit sans interruption.

        b. Protagonistes  -        -Personnages principaux d’une pièce de théâtre. 

               c. Tirade               -         -Indications sur les lieux, les objets et la manière de

             jouer. Souvent en italique.

     III. Production écrite :(08 pts) 

     Consigne: Un élève s'absente beaucoup de l'école. Le surveillant général

     raconte l'affaire à son  père.

     Imagine le dialogue entre le père et le fils.