Le champ lexical

1. Je lis le texte puis je relève le champ lexical du mot « animal ».

Le soir après l’école, au cours de nos interminables promenades dans la palmeraie, mon oncle m’apprit à distinguer les oiseaux par leurs cris et leur plumage, les animaux par leurs empreintes et leurs odeurs. C’est ainsi que je sus que les oiseaux ou les animaux pleurent et rient. Nombreux sont ceux qui ne savent pas que dans une palmeraie vivent toutes sortes d’insectes et d’animaux : des scorpions, des vipères, des lézards, des sauterelles, des mouches et des moustiques. Mais aussi des ânes, des chèvres, des moutons, des boucs et des dromadaires. Je fis la connaissance avec ces êtres divers qui composent la faune des palmeraies.

               Une enfance dans le M’zab, Abderrahmane Zakad

2. Dans chaque liste, je barre l’intrus, puis donne un nom au champ lexical.

-peur - joie - tristesse - colère - travail :

-cime - vallée - valise - alpage - sommet :

-pré - vague - coquillage - algues - océan :

-champ – ferme – village – pré – train :

3. Je trouve cinq mots qui appartiennent au champ lexical de chaque saison :

-le printemps :

-l'été :

-l'automne :

-l'hiver :

4. Je rédige un texte sur l’hiver en utilisant des noms, des adjectifs, des verbes.