Créer un site internet

Prof. EL ARFANI WhatsApp 0703606464

Page d'accueil
Vidéos
Sondages
Forums de discussion

Prof. EL ARFANI whatsapp 0703606464

Livre d'or
documents
Album
Contact

Accueil
1ère année Bac
◊ Le Dernier jour d'un condamné

◊ Le Dernier jour d'un condamné

Catégories

Fiche de lecture 0

Les personnages 0

◊ Fiche de lecture

◊ La biographie de l'auteur

◊ Arguments contre la peine de

◊ Résumé de l'oeuvre : chapitr

◊ Tableau récapitulatif

◊ Vocabulaire

◊ Les personnages

◊ Questions/réponses Le Dernie

◊ Les figures de style

Préc.
1
Suiv.

1ère année Bac

◊ La Boîte à merveilles

◊ Le Dernier jour d'un condamné

◊ Expression écrite

◊ Examens normalisés

2ème année Bac

◊ Le Père Goriot

◊ Il était une fois un vieux

◊ Expression écrite

◊ Evaluations

◊ La bande dessinée

◊ Biographie de Maupassant

◊ Le fantastique

◊ Les caractéristiques

◊ Tableau synthétique

◊ La grille fantastique

◊ Le Chevalier double

◊ La Vénus d'Ille

◊ Le Bourgeois Gentilhomme

◊ Expression écrite

◊ Evaluations

◊ Productions d'élèves

3ème année collégial

◊ Evaluations diagnostiques

◊ Evaluations 1er semestre

◊ Examens normalisés locaux

◊ Evaluations 2ème semestre

◊ Examens normalisés régionaux

◊ Leçons du Normalisé

◊ La nouvelle policière

◊ L'Île au trésor

◊ Sans famille

2ème année collégial

◊ Evaluations diagnostiques

◊ Evaluations 1er semestre

◊ Evaluations 2ème semestre

1ère année collégial

◊ Evaluations diagnostiques

◊ Evaluations 1er semestre

◊ Evaluations 2ème semestre

◊ Les figures de style ◊ Le lexique du théâtre ◊ Les fonctions syntaxiques ◊ Le portrait ◊ Les temps du récit ◊ Enoncé/énonciation ◊ Les C. circonstanciels ◊ La focalisation ◊ La caractérisation ◊ La dérivation ◊ Le discours ind. libre ◊ Les niveaux de langue ◊ La modalisation ◊ La versification ◊ Les tenalités de textes ◊ L'incipit ◊ Sentiments/sensations ◊ Les adjectifs de couleur ◊ Dénotation/connotation ◊ Phrase simple/complexe ◊ Sub. relative ◊ Sub. complétive ◊ Sub. de condition ◊ Sub. de concession ◊ Sub. de but ◊ La sub. de cause ◊ Sub. de conséquence ◊ Sub. de comparaison ◊ Sub. de temps ◊ Récap. subordonnées ◊ La coordination ◊ Le participe passé ◊ Expressions comparatives ◊ Le chéma narratif ◊ Le schéma actantiel ◊ Le discours rapporté ◊ La nominalisation ◊ Ellipse/sommaire

◊ Les temps du récit ◊ Les C. circonstanciels ◊ La focalisation ◊ Le portrait ◊ L'adjectif qualificatif ◊ Le champ lexical ◊ La synonymie ◊ Le participe passé ◊ Les registres de langue ◊ La voix passive ◊ La dérivation ◊ Les niveaux de langue ◊ La caractérisation ◊ La modalisation ◊ Les adjectifs de couleur ◊ Dénotation/connotation ◊ Phrase simple/complexe ◊ Sub. relative ◊ Sub. complétive ◊ Sub. de condition ◊ Sub. de concession ◊ Sub. de cause ◊ Sub. de conséquence ◊ Sub. de but ◊ Sub. de comparaison ◊ Sub. de temps ◊ La coordination ◊ Le participe passé ◊ Le chéma narratif ◊ La nominalisation ◊ Ellipse/sommaire

◊ L'acte de parole ◊ Localiser dans l'espace ◊ Situer dans le temps ◊ Raisonner à partir d'une ◊ Faire une concession ◊ Politesse/déférence ◊ Qualifier des manières ◊ Annoncer une idée ◊ Rappeler une idée ◊ Accepter/refuser ◊ Exprimer la quantité ◊ Avertir/mettre en garde ◊ Exprimer une opinion ◊ Apprécier ◊ Exprimer un choix ◊ Critiquer ◊ Suggérer/proposer ◊ Possibilité/impossibilité ◊ Faire une remarque ◊ Rapporter une idée ◊ Exprimer le désaccord ◊ Faire des reproches ◊ Certitude/incertitude ◊ Probabilité/improbabilité ◊ Appostropher/interpeler ◊ Promettre ◊ Autoriser ◊ Conseiller/recommander ◊ Féliciter ◊ Juger ◊ Demander une autorisation ◊ Remercier ◊ inviter

◊ Avoir et être ◊ Le Pont Mirabeau ◊ A Tanger ◊ Les Voyages en train ◊ La Bohème ◊ Et si tu n'existais pas ◊ Quand je t'aime ◊ Emmenez-moi ◊ Parler à Mon Père ◊ La Maladie D'amour ◊ Elle est d’ailleurs ◊ L’encre de tes yeux ◊ Ma Philosophie ◊ Enfants de tous pays ◊ Malheur à celui qui blesse ◊ Vous les femmes ◊ Hier Encore ◊ Les Enfants de la Terre ◊ Vous permettez monsieur ◊ Ma liberté ◊ Savoir dire merci ◊ Meilleurs vœux

Documents officiels

◊ Les O. Pédagogiques

◊ Les cadres de référence

◊ La Charte nationale

Statistiques

Aujourd'hui

275 visiteurs - 634 pages vues

Total

1154124 visiteurs - 3087345 pages vues

enseignement

Créer un site internet avec e-monsite
Signaler un contenu illicite sur ce site

Gestion des cookies

× [data-role="sp3"]{ display: flex; position: fixed; height: 40px; right: 0; bottom: 0; left: 0; padding: 18px 15px 12px 15px; align-items: flex-start; background: rgba(0,0,0,.8); font-family: sans-serif; font-weight: normal; font-size: 14px; z-index: 99999999; } [data-role="sp3"]:before{ display: inline-block; position: absolute; top: 0; left: 15px; padding: 2px; line-height: 1; text-transform: uppercase; font-size: 11px; color: #fff; background: rgba(0,0,0,1); content: "sponsors"; } [data-role="sp3"] ul{ flex: 1; display: flex; height: 100%; list-style: none; margin: 0; align-items: center; justify-content: center; } [data-role="sp3"] ul li{ flex: 1; max-width: 270px; text-align: center; overflow: hidden; } [data-role="sp3"] > a{ display: inline-block; width: 20px; height: 20px; line-height: 20px; color: rgba(255,255,255,.5); font-weight: bold; font-size: 24px; text-align: center; } @media (max-width: 589px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+2){ display: none; } } @media (min-width: 590px) and (max-width: 859px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+3){ display: none; } } @media (min-width: 860px) and (max-width: 1129px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+4){ display: none; } } @media (min-width: 1130px) and (max-width: 1399px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+5){ display: none; } } @media (min-width: 1400px) and (max-width: 1669px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+6){ display: none; } } @media (min-width: 1670px) and (max-width: 1939px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+7){ display: none; } } @media (min-width: 1940px) and (max-width: 2209px){ [data-role="sp3"] ul li:nth-child(n+8){ display: none; } }