Pour juger, on peut employer :

Jugement favorable

Jugement défavorable

-Des verbes : je vous félicite, je vous admire, vous m’impressionnez, je me prosterne devant vous, j’adore, j’apprécie, je suis satisfait, je trouve bien que..., je me réjouis que... etc. ;

-Des adverbes : formidablement, exceptionnellement, magistralement, superbement, agréablement, bien, etc. ;

-Des groupes nominaux : Toutes mes félicitations !, Mes compliments !, Toute mon admiration !, etc. ;

-Des adjectifs : exceptionnel, formidable, convaincant, beau, parfait, passionnant, somptueux, etc.

-Des interjections : Bravo !, Oui !, Ah ! (dont le sens dépend du contexte) 

-Des verbes : je blâme…, je méprise…, vous m'écœurez, vous me dégoûtez, etc.

-Des adverbes : lamentablement, lâchement, ridiculement, dommage, etc.

-Des groupes nominaux : Quelle honte !, Quelle médiocrité !, Quel scandale !, Quel désastre !, etc.

-Des adjectifs : médiocre, scandaleux, horrible, sinistre, laid, décevant, catastrophique, déplorable, etc.

Situation de communication

Acte de parole

Un spectateur enchanté par la haute qualité d’un spectacle.

Le spectacle était formidable ! en effet il m’a beaucoup plu.

Une femme fascinée par la belle architecture d’une villa.

Regardez cette villa. Comme elle est belle !

Une jeune fille exprime son dégoût pour un homme qui l’importune.

Je n’aime pas cet homme. Il me casse les pieds.

Des jeunes expriment leur joie après une fête.

On s’est bien amusés à la fête. Oui, c’était chouette !

Une femme exprime son mécontentement à cause d’un bus en retard.

J’ai dû attendre l’autobus pendant des heures. C’était désagréable !

Un professeur mécontent d’un élève qui triche.

Il a copié sur son voisin. Ce n’est pas très beau !