EXERCICES :
1. Je souligne la subordonnée relative de chacune des phrases suivantes.
- J’ai adoré la légende que j’ai lue hier.
- Le professeur a vu le film dont nous lui avions parlé.
- Je n’avais jamais vu auparavant une personne qui parlait ainsi.
2. J’entoure le pronom relatif et je souligne son antécédent.
- L’aventure que notre équipe nationale a vécue est tout simplement magnifique.
- La forêt dont notre professeur parle est l’Amazonie.
- Le gendarme qui a vu une soucoupe volante hier soir, est encore sous le choc.
3. Je complète chaque phrase avec le pronom relatif qui convient.
- Toi qui aimes les histoires fantastiques, as-tu lu Jules Verne ?
- La leçon dont je te parle est très importante.
- La chambre où nous faisons nos devoirs est petite.
- Les palmiers que je vois depuis ma fenêtre sont magnifiques.
4. Soulignez la proposition subordonnée relative, entourez le pronom relatif et encadrez l’antécédent qui se trouve dans chaque phrase:
- Les fleurs que tu as achetées sont magnifiques.
- Le gâteau qui refroidit sur la fenêtre est aux pommes.
- Je vais chercher les médicaments dont tu as besoin.
- Le restaurant où tu manges a une bonne réputation.
- La télévision qui est dans la cuisine ne fonctionne plus.
- Les costumes qu’elle a amenés sont pour le spectacle.
- La personne dont je te parlais est là-bas.
5. Complétez les phrases suivantes par le pronom relatif convenable :
- La fumée………que…………dégagent les voitures, provoque la pollution de l’atmosphère.
- Tous ceux…qui……..vivent en ville manquent d’air pur.
- Ce roman…dont………...les pages sont déchirées est intéressant.
- Il s’arrêta devant la cheminée, …………où……..le feu de bois brûlait.
- Le mal ……dont…………..j’ai souffert s’est enfui comme un rêve.
- Dans son rêve, …qu’………………il oublia plus tard, il se trouvait heureux.
- Elle a revu avec plaisir la maison……où………elle était née.
- Les jours……qui…….. passent ne reviennent jamais.
- Les jours ………où…………je ne reçois personne sont tristes.
6. Reliez les phrases suivantes par le pronom relatif convenable :
- Ce vent est très violent. Ce vent secoue les arbres.qui
- J’ai mangé tous les gâteaux. Tu m’as acheté les gâteaux.que
- La campagne représente un milieu de vie de qualité. J’ai vécu dans cette campagne. Où lieu
- Le professeur explique les cours. Les élèves doivent réviser ces cours.que
- Cet enfant raconte des blagues. Celles-ci amusent tous les invités.qui
- Il faut surveiller la chambre. Tous les petits enfants dorment dans cette chambre. où lieu
- Voici le public. Le chanteur doit affronter ce public.que
- Ce client est revenu. J’ai oublié le nom de ce client. dont
- Ce film est très comique. Vous m’avez parlé de ce film. dont
- Ce parc est magnifique. Nous nous promenons tous les soirs dans ce parc. Où temps
- Cet homme se rappelle toujours l’année. Le tremblement a ravagé la ville d’Agadir cette année.
7. Les phrases simples des exemples suivants peuvent être liées entre elles par la subordination. Transforme ces phrases pour en faire des phrases complexes, la phrase principale étant la première des deux phrases présentées.
1. L’auto rouge appartient à mon oncle. Elle s’avance vers moi.
2. Les navigateurs sont des gens extraordinaires. J’ai connus ces navigateurs lors de mon voyage.
3. J’ai mangé toutes les carottes. Tu m’as amené ces carottes la semaine dernière.
4. Les orages ont fait des ravages. Les orages ont déferlé sur la ville. J’ai visité cette ville l’an dernier.
5. Mon père resta figé devant le policier. Le policier lui signalait de circuler.
6. Je m’approchai de la maison. Les murs de la maison étaient demeurés intacts.
7. La campagne représente un milieu de vie de qualité. J’ai vécu dans cette campagne.
8. Les enfants ont chanté une chanson touchante. On a fait une ovation aux enfants.
9. Le joueur ratera le début de la saison en raison d’une blessure. Tu fais mention de ce joueur dans ton texte.
10. J’aime sa gaité. Elle s’accorde bien avec sa générosité.
8. Reliez les phrases avec les pronoms relatifs corrects.
Bernadette habite dans un appartement. Cet appartement est situé à côté de la gare.
L'appartement dans lequel habite Bernadette est situé à côté de la gare.
1. Les enquêteurs ont trouvé le corps sur une plage. Cette plage est celle de Trouville.
La plage …………………….. les enquêteurs ont trouvé le corps est celle de Trouville.
2. L'inspecteur veut parler à certaines personnes. Ces personnes sont les parents de la victime.
Les personnes ……………………….. l'inspecteur veut parler sont les parents de la victime.
3. Roger Duflair a rendez-‐vous avec une personne. Cette personne est un témoin.
La personne ……………………….. Roger Duflair a rendez‐vous est un témoin.
4. La mère de Bernadette réfléchit à un problème. Ce problème est le mobile du crime.
Le problème …………………………..réfléchit la mère de Bernadette est le mobile du crime.
5. La victime a été retrouvée sans ses chaussures. Ces chaussures sont des preuves.
Les chaussures ………………………la victime a été retrouvée sont des preuves.
6. Bernadette se méfiait d'un homme. Cet homme n'est pas connu de la police.
L'homme ………………………. se méfiait Bernadette n'est pas connu de la police.
7. La police a trouvé un sac. A l'intérieur de ce sac il y a une photo.
La police a trouvé un sac à l'intérieur ………………… il y a une photo.
8. Bernadette est morte pour une raison. Cette raison est toujours un mystère.
La raison ………………….. Bernadette est morte est toujours un mystère.
9. L'inspecteur se rend chez les amis de la victime. Ces amis doivent faire une déposition.
Les amis de la victime …………………. se rend l'inspecteur doivent faire une déposition.
10. La famille est en colère contre certains journalistes. Ces journalistes ont parlé d'un suicide.
Les journalistes ………………………..la famille est en colère ont parlé d'un suicide.
9. a) Soulignez les propositions subordonnées relatives.
b) Entourez le pronom relatif qui introduit chacune d'elles.
c) Encadrez l'antécédent et reliez-le à la proposition subordonnée par une flèche.
Dans son roman, Charlie et la chocolaterie, l'auteur anglais Roald Dahl raconte l'histoire d'un jeune garçon qui s'appelle Charlie et qui gagne un jour un ticket d'or dans une tablette de chocolat. Charlie, qui est très pauvre, se réjouit d'obtenir ainsi du chocolat à volonté pour toute sa famille. De plus, le directeur de la chocolaterie qui est très vieux, décide de confier son usine à la seule personne qui est capable de la diriger , c'est-à-dire Charlie.
10. Voici des débuts de définitions : complétez-les en utilisant des propositions subordonnées relatives (aidez-vous, si besoin est, d'un dictionnaire) :
Le Loup est un animal qui ...
La Mongolie est un pays qui ...
La Peste est une maladie qui ...
Jean de La Fontaine est un auteur qui ...
Un Fabuliste est un écrivain qui ...
11. Remplacez les propositions subordonnées relatives en gras par des adjectifs qualificatifs de même sens :
Un enfant qui ne peut pas être supporté / un enfant ...
Une terre qui n'est pas connue / une terre ...
Une fin qui n'est pas morale / une fin ...
Un ennemi qui n'est pas visible / un ennemi ...
Un discours qui n'est pas juste / un discours ...
12. Complétez les phrases suivantes avec le pronom relatif indéfini approprié (Ce qui/ce que/ ce dont).
1. Tu peux faire ……………… tu veux.
2. …………. me plait, c'est de manger.
3. ……………je te parle? De mon livre!
4. Je ne sais pas………….. tu lis.
5. Vous ne mangez pas …………….. est dans votre assiette.
6. ………………….tu as besoin, c'est de travailler.
7. ………………il dit est vrai!
8. ………………..nous avons envie, c'est d'une glace.
9. ………………est injuste, c'est la misère.
10. Ils ne trouvent pas …………………… tu leur as demandé.
13. Soulignez les subordonnées dans les phrases suivantes, puis transformez-les en adjectifs et remplacez-les par les compléments de nom :
1) Les produits que fabrique l’Amérique ont de mauvaise qualité
2) L’amour que lui donne sa mère le réconforte beaucoup
3) Les maladies qui frappent les enfants sont plus graves
4) Les crises qui attaquent les cœurs sont souvent mortelles
5) Les activités qui se déroulent à l’école préparent les apprenants à affronter la vie
Bonjour