Le Père du Petit Chaperon Vert : Nous habitons la maison où logeait autrefois le célèbre Petit Chaperon rouge, qui fut mangé par le loup.
La mère du Petit Chaperon Vert : Etrange coïncidence: notre ravissante Petite fille porte avec tant de grâce un petit chapeau vert qu'on l'appelle partout: le Petit Chaperon vert.
Le Père du Petit Chaperon Vert : Coïncidence plus extraordinaire encore: la mère-grand de notre petite fille demeure au village voisin, comme jadis celle du Petit Chaperon rouge, et pour aller chez elle, il faut traverser la forêt prochaine.
La mère du Petit Chaperon Vert : Ne dit-on pas aussi que le fameux loup qui dévora le Petit Chaperon rouge et sa grand-mère rôde toujours dans la forêt ?
Le Père du Petit Chaperon Vert : Oui, toutes ces coïncidences sont particulièrement troublantes.
La mère du Petit Chaperon Vert : D'autant plus troublantes qu'aujourd'hui même j'ai fait cuire des galettes et...
Le Père du Petit Chaperon Vert, pâlissant : Des galettes! C'est affreux! Ah ! Je devine la suite! Tu vas envoyer notre fille le Petit Chaperon vert porter à sa mère-grand une galette ?
La mère du Petit Chaperon Vert : Oui, une galette et un petit pot de beurre.
Le Père du Petit Chaperon Vert : Un petit pot de beurre ! C'est horrible ! Ce -sont là d'extraordinaires et tragiques coïncidences ! Mais, chut ! Voici le Petit Chaperon vert qui revient de l'école.
Henri-Pierre Cami, L'Homme à la tête d'épingle,
Société Nouvelle des Editions Pauvert, 1972.
I- COPMREHENSION : (06 points)
1. Lis le texte et complète le tableau suivant : (1pt)
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Titre de la pièce
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Nom de l’auteur
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2. Quels sont les personnages de ce texte ? (1pt)
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3. Réponds par vrai ou faux : (2pts)
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Informations
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Vrai
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Faux
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a) La famille du Petit Chaperon Vert habite une maison neuve.
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b) La grand-mère demeure au village voisin.
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c) Le père du Petit Chaperon Vert a préparé des galettes.
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d) Le Petit Chaperon Vert est allée au marché.
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4. Quel est le genre de cette scène ? (1pt)
Une comédie Une tragédie
Coche la bonne réponse.
5. Relève une didascalie du texte. (1pt)
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II- GRAMMAIRE ET COMMUNICATION : (06 points)
1. Indique le type de chaque phrase : interrogative - déclarative - exclamative. (1pt)
- C'est horrible ! ..............................................................
- Tu vas envoyer notre fille chez sa mère-grand ? ..............................................................
2. Complète les définitions suivantes à l’aide de la liste du vocabulaire du théâtre ci-dessous: (2pts)
Dramaturge, réplique, exposition, monologue.
a) .......................................: première scène d’une pièce.
b) .......................................: chaque prise de parole, chaque énoncé dit par un personnage aux autres.
c) .......................................: discours qu’un personnage se tient à lui-même, seul en scène.
d) .......................................: auteur de pièces de théâtre.
3. Souligne la proposition subordonnée complétive et donne sa fonction. (1pt)
- On dit que le fameux loup rôde toujours dans la forêt.
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4. Transforme les phrases suivantes à la forme négative : (1pt)
a) J'ai fait cuire des galettes.
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b) Il est toujours en retard.
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5. Identifie le sentiment exprimé dans les phrases suivantes : (inquiétude, peur, désarroi) (1pt)
- Le Petit Chaperon Vert tremblait comme une feuille. ……………………………………………
- La grand-mère ne savait pas quoi faire. ……………………………………………
III- PRODUCTION ECRITE :(08 points)
Imagine et rédige un dialogue entre deux camarades de classe qui parlent de leurs vacances.