Maître Hauchecorne, de Bréauté, venait d’arriver à Goderville, et il se dirigeait vers la place, quand il aperçut par terre un petit bout de ficelle¹. Maître Hauchecorne, économe en vrai Normand, pensa que tout était bon à ramasser² qui peut servir ; et il se baissa péniblement, car il souffrait de rhumatismes. Il prit par terre le morceau de corde mince, et il se disposait à le rouler avec soin, quand il remarqua, sur le seuil de sa porte, maître Malandain, le bourrelier³, qui le regardait. Ils avaient eu des affaires ensemble au sujet d’un licol⁴, autrefois, et ils étaient restés fâchés, étant rancuniers⁵ tout deux. Maître Hauchecorne fut pris d’une sorte de honte d’être vu ainsi par son ennemi, cherchant dans la crotte⁶ un bout de ficelle. Il cacha brusquement sa trouvaille sous sa blouse, puisdans la poche de sa culotte ; puis il fitsemblant de chercher encore par terre quelque chose qu’il ne trouvait point, et il s’en alla vers le marché, la tête en avant, courbé en deux par ses douleurs.

                                                   Guy de Maupassant, La Ficelle

1. ficelle : corde très mince, cordelette

2. ramasser : prendre par terre, collecter.

3. bourrelier: qui fabrique et vend des harnais, des articles en cuir.

4. licol : pièce de harnais qu’on met auteur du cou des animaux.

5.rancuniers : confusion, déshonneur, embarras

6. crotte: excrément

- COPMREHENSION : (10 points)

1- Complétez le tableau suivant à partie du texte : (3 point)

Source	Auteur	Personnages

2- Recopiez la bonne réponse : ce texte est plutôt : (1 point)

a- Narratif                   b- Informatif                   c- Descriptif

      …………………………

3- Où se déroule l’histoire ? (1 point)

…………………………

4- Précisez si chacun de ses énoncés est Vrai ou Faux : (2 points)

a- Maître Hauchecorne est de Goderville. ……………

b- Maître Hauchecorne souffrait de rhume. …………….

c- Maître Malandain est l’ami du Maître Hauchecorne.  …………

d- Après avoir caché sa trouvaille, Hauchecorne rentre che lui. ………..

5- « il se baissa péniblement » signifie : (1 point)

a- Il se baissa facilement.

b- Il se baissa difficilement.

     Recopiez la bonne réponse

…………………………………………………………………………………

6- Quel est le sentiment du Maître Hauchecorne quand il a été vu par Maître Malandain en train de chercher dans la crotte ? (1 point)

……………………………………………………………………………………

7- Où Maître Hauchecorne a caché la ficelle ? (1point)

……………………………………………………………………………………

II- GRAMMAIRE ET COMMUNICATION: (10 points)

1- Relevez dans le texte une phrase où l’on exprime la cause. (1 point)

…………………………………………………………………………………

2- Relevez dans cette phrase une conjonction de coordination et précisez sa valeur ; (1 point)

- Maître Hauchecorne, de Bréauté, venait d’arriver à Goderville, et il se dirigeait vers la place.

- Conjonction de coordination :……………     - Sa valeur :……………..

3- Reliez les phrase suivantes en employant les subordonnants mis entre (  ) : (3 points)

- Maître Hauchecorne fut pris de honte, son ennemi l’a vu. (comme)

…………………………………………………………………………………

- Hauchecorne  a ramassé la ficelle, il continue à chercher par terre. (même si)

…………………………………………………………………………………

- Maître Hauchecorne n’avait pas de rhumatisme, il ne souffrirait pas de douleur. (au cas où)

…………………………………………………………………………………

- Maître Hauchecorne se baissa péniblement, il veut ramasser la corde. (pour)

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- Maître Hauchecorne est rancunier, Maître Malandain est rancunier. (plus que)

……………………………………………………………………………………

- Il est malade, il se baissa pour ramasser la ficelle. (si…que)

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4- Conjuguez les verbes entre parenthèses dans les phrases suivantes au temps qui convient : (2 points)

- Si Maître Hauchecorne n’était pas économe, il ne (ramasser) par la ficelle.

……………………………………………………………………………………

- Maître Hauchecorne a caché sa trouvaille de peur que Mître Malandain ne la (voir).

……………………………………………………………………………………

- Bien que Maître Hauchecorne (être) malade, il se baissa.

……………………………………………………………………………………

-Vu que vous (avoir)…………….. peur, ne prenez pas ce risque.

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5- Relevez du texte 2 mots appartenant au champ lexical de la maladie. (1 point)

1/………………………….          2/……………………………

6- Complétez le tableau suivant :(2 point)

Situation de communication	Acte de parole
……………………………………	« C’est vrai que vous m’avez vu en train de chercher, mais c’était seulement une ficelle que je ramassais. »
Le gendarme formule une hypothèse pour expliquer pourquoi hauchcorne s’est baissé.	« ……………………………………»