Bonjour à toute personne soucieuse de l'avenir de l'être vivant, 

Savais-tu que la planète Terre a un surnom ? En effet, on l’appelle aussi la planète bleue à cause des grandes quantités d’eau qu’on y retrouve et de l’atmosphère qui la recouvre.

Cette planète, c’est notre chez nous, le seul endroit que nous avons pour vivre. Elle nous procure tout ce qui est indispensable à notre survie : les aliments, l’eau, l’air, la chaleur, l’énergie, les matières premières. Elle nous donne aussi des choses merveilleuses qui nous réconfortent telles que les paysages, les animaux, les fleurs, les arcs-en-ciel. L’ensemble des éléments naturels qui nous entoure sur cette planète, on l’appelle environnement.

Pourquoi, alors, faisons-nous tant des dégâts à notre environnement, à notre chez nous? Normalement, brûlerions-nous des produits toxiques dans notre foyer? Verserions-nous du pétrole dans notre réservoir d’eau? Enfouirions-nous des déchets dans notre jardin? Et pourtant, c’est ce qu’on fait actuellement à grande échelle sur notre planète.

En effet, nous salissons la Terre en injectant des quantités énormes de pesticides et en enfouissant des tonnes de déchets, dont plusieurs sont très dangereux. Nous empoisonnons les mers, les cours d’eau et la vie marine en y déversant des produits chimiques et du pétrole. Nous polluons l’air avec les gaz d’échappement des autos et des usines. Nous coupons des forêts entières sans semer de nouveaux arbres et accélérons ainsi l’avancement du désert. En un mot, plusieurs ne se soucient guère de leur environnement, et nous pourrions dire, de leur avenir et celui de leurs enfants.

 Heureusement, de plus en plus de gens sur la Terre développent une plus grande conscience écologique. Depuis plusieurs années, des milliers d’organismes et des millions de personnes œuvrent sans relâche à éduquer et à préserver ce qui reste de notre environnement et d’assurer une utilisation plus intelligente des ressources de la terre. Ces personnes nous enseignent comment devenir des consommateurs moins voraces, comment recycler, comment faire pour produire sans nuire. En d’autres mots, ils créent en nous une conscience écologique. Grâce à ces gens engagés, aujourd’hui il est normal pour nous de parler d’environnement et de plus en plus de gens, de gouvernements et d’entreprises privées doivent se soucier des impacts écologiques de leurs activités.

Il reste toutefois beaucoup de chemin à parcourir. Nous avons tous la responsabilité de sauvegarder notre environnement en posant des gestes concrets. Il nous importe également de sensibiliser les autres à le faire afin de contribuer ainsi à sauver notre planète, notre chez nous.

                                                       Message déposé par Samy.     

I - COMPREHENSION : (8 points)

1. Quel est le surnom de la terre ? (1pt)

…………………………………………………………………………………………

2. Qu’est-ce que la planète nous donne ? (1pt)

…………………………………………………………………………………………

3. Comment appelle-t-on l’ensemble des éléments naturels qui nous entoure ? (1pt)

…………………………………………………………………………………………

4. Repérez dans le texte les dégâts en rapport avec les éléments de la nature cités dans le tableau. (2pts)

5. Relevez dans le texte une phrase où l’auteur invite les lecteurs à sauver notre planète. (1pt)

…………………………………………………………………………………………

6. Connaissez-vous des problèmes environnementaux (dégâts) dans votre ville ou dans votre région? Quels sont ces problèmes? (1pt)

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

II-LANGUE ET COMMUNICATION : (12 points)

1) Faites correspondre les formules d’appel aux formules de congé. (2pts)

2. Barrez l’intrus dans les listes suivantes : (2pts)

1. L'énergie solaire - L'énergie hydraulique - l’énergie pétrolière - L'énergie éolienne
2. L’environnement - La planète - L’écologie  - Le dioxyde de carbone - La faune - La flore

3. Indiquez le niveau de langue dans chaque phrase (familier – courant – soutenu). (1,5pt)

-Je n'apprécie pas cet individu.  (……………………………....)
-Je n'aime pas cette personne.  (……………………………....)
-J'l'aime pas c'type.  (……………………………....)
 

4. Complétez le tableau suivant à partir des listes suivantes : (3pts)

-Une automobile - une bagnole - une voiture.

-Un livre - manuel – bouquin.

-Un homme - un mâle - un mec.

5. Rédigez un raisonnement à partir de l’hypothèse suivante : (1,5pt)

On continue à polluer l'atmosphère.

.................................................................................................................

6. Complétez le tableau suivant.                                                    (2pts