La raison du plus fort est toujours la meilleure :
            Nous l'allons montrer tout à l'heure (1).
            Un Agneau se désaltérait
            Dans le courant d'une onde pure.
Un Loup survient à jeun, qui cherchait aventure,
       Et que la faim en ces lieux attirait.
- Qui te rend si hardi (2) de troubler mon breuvage ?
            Dit cet animal plein de rage :
Tu seras châtié de ta témérité.
- Sire, répond l'Agneau, que Votre Majesté
            Ne se mette pas en colère ;
            Mais plutôt qu'elle considère
            Que je me vas (3) désaltérant
                         Dans le courant,
            Plus de vingt pas au-dessous d'Elle ;
Et que par conséquent, en aucune façon,
            Je ne puis troubler sa boisson.
- Tu la troubles, reprit cette bête cruelle,
Et je sais que de moi tu médis l'an passé.
- Comment l'aurais-je fait si (4) je n'étais pas né ?
       Reprit l'Agneau ; je tette encor ma mère
            Si ce n'est toi, c'est donc ton frère.
       - Je n'en ai point. C'est donc quelqu'un des tiens :
            Car vous ne m'épargnez guère,
            Vous, vos Bergers et vos Chiens.
On me l'a dit : il faut que je me venge."
           Là-dessus, au fond des forêts
            Le loup l'emporte et puis le mange,
            Sans autre forme de procès.

Fable de JEAN DE LA FONTAINE : 
"Le Loup et l'Agneau"  Livre I,  10

(1) à l'instant même
(2) assez hardi pour
(3) "Tous ceux qui savent écrire et qui ont étudié, disent "je vais" [...] mais toute la cour dit "je va", et ne peut souffrir "je vais", qui passe pour un mot provincial ou du peuple de Paris" (Vaugelas).
Je me vas : forme dite progressive marquant la continuité de l'action : je suis en train de me désaltérer.
(4) puisque.

QUESTIONS : (20 POINTS)

1. En combien de parties peut-on divisé ce texte ? Comment appelle-t-on chaque partie ? (2pts)

2. Dégagez la situation initiale du texte. (1pt)

3. Dégagez l’élément perturbateur du texte. (1pt)

4. Comment le loup  s’adresse-t-il à l’agneau et à quelle personne ? Et comment  l’agneau  s’adresse-t-il au loup et à quelle personne ? (2pts)

5. Relevez les quatre reproches que le loup fait à l’agneau ? (2pts)

6. Que répond l’agneau à chacun d’entre eux ? (2pts)

7. A quel reproche l’agneau ne répond-il pas ? Pourquoi ? (1pt)

8. Relevez deux articulateurs logiques dans le texte. (1pt)

9. Donnez deux caractérisations pour définir le caractère du loup  puis deux autres pour celui de l’agneau ? (2pts)

10. Dégagez la morale de cette fable. (1pt)

11. Quel est le sentiment du lecteur à l’égard de l’agneau ? (1pt)

12. Quelle est la valeur de l’imparfait dans cette phrase. (1pt)

Un Agneau se désaltérait dans le courant d'une onde pure.

13. Quelle est la valeur du passé simple dans cette phrase. (1pt)
Tout à coup un loup survint à jeun.

14. Soulignez l’adjectif qualificatif dans ces phrases et précisez sa fonction (épithète, attribut). (2pts)

Le loup est une bête cruelle.

L’agneau buvait à une rivière dont l’eau est pure.