Evaluation 2

LE LOUP ET L'AGNEAU

La raison du plus fort est toujours la meilleure :
            Nous l'allons montrer tout à l'heure (1).
            Un Agneau se désaltérait
            Dans le courant d'une onde pure.
Un Loup survient à jeun, qui cherchait aventure,
       Et que la faim en ces lieux attirait.
- Qui te rend si hardi (2) de troubler mon breuvage ?
            Dit cet animal plein de rage :
Tu seras châtié de ta témérité.
- Sire, répond l'Agneau, que Votre Majesté
            Ne se mette pas en colère ;
            Mais plutôt qu'elle considère
            Que je me vas (3) désaltérant
                         Dans le courant,
            Plus de vingt pas au-dessous d'Elle ;
Et que par conséquent, en aucune façon,
            Je ne puis troubler sa boisson.
- Tu la troubles, reprit cette bête cruelle,
Et je sais que de moi tu médis l'an passé.
- Comment l'aurais-je fait si (4) je n'étais pas né ?
       Reprit l'Agneau ; je tette encor ma mère
            Si ce n'est toi, c'est donc ton frère.
       - Je n'en ai point. C'est donc quelqu'un des tiens :
            Car vous ne m'épargnez guère,
            Vous, vos Bergers et vos Chiens.
On me l'a dit : il faut que je me venge."
           Là-dessus, au fond des forêts
            Le loup l'emporte et puis le mange,
            Sans autre forme de procès.

Fable de JEAN DE LA FONTAINE :
"Le Loup et l'Agneau" Livre I, 10

(1) à l'instant même
(2) assez hardi pour
(3) "Tous ceux qui savent écrire et qui ont étudié, disent "je vais" [...] mais toute la cour dit "je va", et ne peut souffrir "je vais", qui passe pour un mot provincial ou du peuple de Paris" (Vaugelas).
Je me vas : forme dite progressive marquant la continuité de l'action : je suis en train de me désaltérer.
(4) puisque.

QUESTIONS : (20 POINTS)

1. En combien de parties peut-on divisé ce texte ? Comment appelle-t-on chaque partie ? (2pts)

2. Dégagez la situation initiale du texte. (1pt)

3. Dégagez l’élément perturbateur du texte. (1pt)

4. Comment le loup s’adresse-t-il à l’agneau et à quelle personne ? Et comment l’agneau s’adresse-t-il au loup et à quelle personne ? (2pts)

5. Relevez les quatre reproches que le loup fait à l’agneau ? (2pts)

6. Que répond l’agneau à chacun d’entre eux ? (2pts)

7. A quel reproche l’agneau ne répond-il pas ? Pourquoi ? (1pt)

8. Relevez deux articulateurs logiques dans le texte. (1pt)

9. Donnez deux caractérisations pour définir le caractère du loup puis deux autres pour celui de l’agneau ? (2pts)

10. Dégagez la morale de cette fable. (1pt)

11. Quel est le sentiment du lecteur à l’égard de l’agneau ? (1pt)